Ce qui est facile ne laisse pas de trace

Les chercheurs appellent cela une difficulté désirable. Un exercice un peu plus dur, un peu plus mélangé, un peu plus espacé donne de moins bons résultats sur le moment, et de bien meilleurs des semaines après. La sensation d'effort n'est donc pas le signe que tu n'y arrives pas. C'est très exactement la sensation de l'apprentissage en train de se faire — et elle ressemble malheureusement beaucoup à celle de l'échec.

D'où ça vient

Cairn.info — revues de sciences humaines — difficultés désirables en apprentissage

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Mémoria · le compagnon de l'année scolaire des enfants